7月30日，全国教科规划办发布《2024年度全国教育科学规划拟立项名单公示》。我校职业技术教师教育学院林玥茹老师的国家青年课题《中国式现代化背景下职普融通的框架体系与推进策略研究》、郑世良老师的教育部重点课题《<学位法>实施背景下工程专业学位研究生的专业实践质量评价与提升路径研究》成功立项。
全国教育科学规划课题聚焦事关党和国家事业发展的重大理论和现实问题，聚焦构建中国特色教育学重要基础和前沿问题，旨在搭建教育科学研究平台，体现国家和社会需求，引领教育科学研究发展方向，凝聚科研力量，培养科研人才，是我国教育学领域水平最高、权威性最强、影响力最广的学术研究项目。全国教育科学规划课题资助类别和资助额度分别为国家级重大课题60万元、重点课题35万元、一般课题20万元、青年课题20万元、西部课题20万元、教育部重点课题8万元、教育部青年课题3万元。此次两项项目的立项实现了学校在全国教育科学规划课题立项层次和数量上的历史性突破。
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