各二级单位，机关及直属各部门：上海市经济信息化委关于开展2024年“上海设计100+”全球竞赛征集通知，现将有关事项通知如下：一、征集范围2023年1月1日-2024年5月20日期间完成的设计作品，不限工业、建筑、时尚、数字和服务业等领域。设计产品类应实现生产，设计案例类指以设计为核心要素的整体项目或解决方案，设计事件应对经济社会或设计行业产生重要影响，概念设计应具有前瞻性和引领性。特别关注通过创意设计融合科技与文化，发展新质生产力，赋能实体经济创新发展等重大应用场景。包括但不限于以下举例：1、赋能产业：集成电路、医疗健康、人工智能、电子信息、交通工具、高端装备、新材料、航空航天、船舶海工、机器人等设计；数字经济、绿色低碳、元宇宙、智能终端等设计；广告设计、会展设计、服务设计、品牌设计等。2、点亮生活：服装服饰、美妆护肤、智能家电、家具家居、智能可穿戴、工艺美术、运动休闲、绿色食品、适老及婴童用品等设计；文创产品、数字内容、购物体验、文旅项目等设计。3、服务城市：市政设计、建筑设计、室内设计、景观园林、城市更新、绿色建筑、城市家具等设计；政务服务、智慧交通、养老服务、医疗服务、基础设施

各部门、各教学单位：根据上海市教育委员会《关于做好新一轮本科教育教学审核评估教育教学示范案例征集遴选的通知》（沪教委督〔2023〕4号）文件，为充分发挥新一轮本科教育教学审核评估“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的激励作用，学校现决定组织开展新一轮本科教育教学审核评估教育教学校级示范案例征集遴选暨市级示范案例推荐申报工作，有关事项通知如下：一、征集遴选目的贯彻落实新一轮本科教育教学审核评估“坚持推进改革”的原则，以评估理念引领改革、以评估举措落实改革、以评估标准检验改革，推动高校增强教育教学改革的动力和活力，鼓励高校勇涉“深水区”、勇啃“硬骨头”，转变观念、优化体系、创新模式、改革内容方式，开创教育教学改革新局面；充分发挥新一轮本科教育教学审核评估的示范引领作用，激励广大一线教师投身教育教学改革，凝练高校教育教学特色和优势，加强高校质量文化建设，推动本科教育教学工作高质量发展，全面提高人才自主培养质量。二、征集遴选要求1. 征集范围。全校各部门、各教学单位，其中，有本科生的教学单位推荐不少于2个案例，其他单位/部门推荐不少于1个案例。2. 案例界定。围绕落实立德树人根本任务，聚

根据金海路校区16-17号教学楼维修工程实施计划，2024年4月2日-3日拟进行消防调试及检测。1111MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8 磅Normal0具体时间为4月2日（星期二），18时-21时；4月3日（星期三），13时-18时。　　检测期间，楼宇内的消防警铃、消防广播等设备会启动，请师生员工不用惊慌，由此带来的不便敬请谅解。　　特此通告基建处2024年4月1日

为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动“书香校园”建设，进一步激发广大师生的阅读热情，培育爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，图书馆现面向全校学生招募首批校园“阅读推广人”。一、招募对象上海第二工业大学全体在校学生二、招募条件1.热爱阅读，能够积极弘扬和践行社会主义核心价值观，能热情参与并推广图书馆各项活动；2.乐于分享好书，引领阅读风尚，能感染、影响和带动身边同学阅读，在班级或学院具有一定的影响力；3.有较强的沟通能力和协作能力，能邀请师生参与阅读分享或推荐优秀书籍。三、工作要求积极开展、参加校园阅读推广活动，撰写、分享阅读心得，录制阅读相关短视频，推荐优秀图书等。四、报名事项请扫描下图二维码进行报名。报名截止日期：2024年4月10日。五、颁发聘书通过遴选的申请人，将在2024年图书馆第十三届读书月开幕式上颁发上海第二工业大学校园“阅读推广人”聘书。对活跃度高、表现优异的阅读推广人，学校将予以表彰。图书馆（档案馆）、宣传部、团委、通识教育中心、辅导员生活园区团队2024年3月28日

各二级单位，机关及直属各部门：科技部国际合作司发布2024年度“中法科研伙伴交流计划”项目申报通知，有关事项通知如下：一、项目简介在2025年度“计划”框架下，双方拟联合资助15个科研交流项目，其中10个面向所有科技领域（不包括人文科学、社会科学），5个面向碳中和领域。每个项目由中法科研团队联合申报，并根据对等原则开展交流互访（有关要求详见附件1“征集指南”）。中方主管部门将为入选的中方科研团队赴法开展科研交流活动提供每个项目共15万元的资助，项目执行期为2年（2025年1月1日至2026年12月31日）。法方主管部门将为法方科研团队来华交流提供相应资助。联系方式：中国国际科学技术合作协会马凉010-68550603，xiehui@caistc.com二、学校安排请各申报老师按照《2025年度“中法科研伙伴交流计划”征集指南》（附件1）要求，2024年6月16日15:00之前在系统内提交，于6月18日11:00前将有关的书面申报材料一套发至科研处（kyjh@sspu.edu.cn，综合楼801室），科研处统一报送至科委。科研处2024年3月27日附件：1.2025年度“中法科研伙伴交流

各二级单位，机关及直属各部门：国家自然科学基金委发布2024年度各类专项项目指南，现将有关工作通知如下:一、项目介绍1、原创探索计划项目项目说明：原创项目资助科研人员提出原创学术思想、开展探索性与风险性强的原创性基础研究工作，如提出新理论、新方法或揭示新规律等，旨在培育或产出从无到有的引领性原创成果，解决科学难题、引领研究方向或开拓研究领域，深入推动我国基础研究的高质量发展。分为专家推荐类和指南引导类两种类型。专家推荐类原创项目资助期限一般为1-3年，资助强度一般不超过100万元/年。申请人可根据研究工作的实际需要，实事求是地选择资助期限和提出资金需求。指南引导类原创项目资助期限和资助强度由项目指南确定。申报时间：2024年2月1日以后，专家推荐类原创项目申请人可随时提出项目申请。指南引导类原创项目申请人应根据项目指南时间要求提出项目申请。链接：关于发布2024年度国家自然科学基金原创探索计划项目申请指南的通告 (nsfc.gov.cn)2、面向未来自适应形变显示的关键本征柔性分子材料和器件基础研究”专项项目项目说明：拟资助方向为高迁移率本征柔性分子材料的力-电功能耦合和调控机；高迁移

为了提高上海市师生境外安全意识，持续提升学生境外出行文明素养和风险防范能力，上海市人民政府外事办公室、上海市教育委员会、上海市文化和旅游局等有关部门共同发起举办2024年上海市境外安全文明行校园大赛。根据市政府外办、市教委和市文化旅游局《关于组织开展2024年上海市境外安全文明行校园大赛暨系列主题宣传活动的通知》，我校计划开展2024年上海市境外安全文明行校园大赛参赛队伍选拔推荐工作，现将有关事宜具体内容通知如下：一、比赛安排比赛进度分为三个阶段：校园选拔推荐阶段、主题宣传视频作品网络评选阶段、全市年度总决赛阶段。1.校园选拔推荐阶段：计划于2024年6月推荐1支小组代表队（3位学生，1位指导教师），向大赛组委会递交参加全市年度总决赛名单。以自愿参赛为原则，参赛院校组织本校学生选拔或直接推荐等方式，于本阶段确定代表学校的参赛队伍，每所参赛学校推选一支队伍代表学校直接进入全市年度总决赛。2.主题宣传视频作品网络评选阶段：参赛队伍将自创录制30秒参赛宣传视频（需含团队介绍，参赛Slogan、其他自创主题关联内容）。拟将2024年9月9日为主题宣传视频作品递交截止日期，经评委审核完善后在活动

一、活动介绍为更好地发挥图书馆文化育人的职能，充分发挥图书馆建设“书香校园”的作用，在第29个世界读书日来临之际，图书馆向广大读者推出“领读人”短视频征集活动，培养读者阅读兴趣，推动更多的师生参与阅读和学习。二、主办单位图书馆（档案馆）三、参与对象上海第二工业大学全校师生四、作品要求1.视频围绕“我心中的好书”主题展开，通过短视频展示书籍的内容、评价、阅读体会等。2.作品应符合社会主义核心价值观，主旨鲜明，立意新颖，积极向上；内容健康，富有创意、语言表达流畅，思路清晰，能够展示书籍的内涵。3.作品时长5分钟以内，画面清晰稳定，无明显噪音，可配文字、背景音乐，解说声音与背景效果相匹配，声音与画面同步。创作的视频作品将择优在“上海第二工业大学图书馆”视频号上发布推广。4.内容为原创，不得抄袭他人作品，不得侵犯其他第三人合法权益。若涉及抄袭等纠纷，由参赛者自行承担，提交的作品图书馆有权用于宣传。五、参与方式请于2024年5月15日前将参赛视频及报名表（见附件）发送至图书馆邮箱library@sspu.edu.cn，邮件主题为“短视频+姓名+学号+手机号”。六、奖项设置设优秀视频奖10名。根据

各二级单位，机关及直属各部门：上海市人民政府发展研究中心发布2024年上海市人民政府决策咨询联合招标专项课题（第二批）招标通知，具体事项通知如下：一、招标课题目录（一）财政专项1.关于推进邮轮产业高质量发展的若干税收政策问题研究2.关于运用政府采购政策支持ESG优秀企业发展的研究（二）“三农”专项1.上海乡村建设可持续发展机制研究2.上海地产农产品流通方式与路径研究3.上海乡村民宿可持续发展研究4.优化上海农村集体经济组织成员收益分配研究5.上海盘活农村宅基地资源的跟踪研究6.提高上海地产农产品品牌效应路径与对策措施研究7.上海新型农村集体经济组织职业经理人队伍研究（三）文化和旅游专项1.文化和旅游新质生产力塑造路径研究2.城市更新中的文化传承与空间营造研究3.新发展格局下的上海文化出海战略研究4.文旅赋能城市消费融合创新发展路径研究5.海派文化的当代价值与场景建构研究6.世界著名旅游城市国际传播体系建构研究7.生成式人工智能赋能文旅产业高质量发展路径研究8.具有现代化国际大都市特点的文旅赋能乡村振兴策略研究（四）审计专项审计服务中国（上海）自由贸易试验区临港新片区建设的路径及国际比较

各二级教学、科研单位，机关、直属各部门：根据《上海第二工业大学校长奖评定办法（修订）》（附件1）规定，2023-2024学年“校长奖”评选工作已经启动，现将有关事项通知如下：一、奖励对象在2024年3月31日之前（主要为2023年3月23日至2024年3月31日），在相关领域取得优异成绩，为学校发展作出突出贡献的师生个人或集体。2024年4月至8月期间产生的候选项目纳入下一学年评选。二、申报要求按照校长奖评定工作流程（附件2），自行申报可由个人或集体申报至所属学部学院和部门，或组织申报由校部、学术委员会、精神文明建设委员会提名。申报人/集体将申报项目所涉相关信息填写至《上海第二工业大学校长奖申报表》（附件3），并与相关佐证材料（原件、复印件各一份）一起，于4月5日之前提交至申报人/集体所属部门进行初审。申报人/集体所属部门请将汇总后的《上海第二工业大学校长奖申报表》（含所属部门初审意见原件）以及相关佐证材料复印件于4月15日之前，将教职工个人/集体项目（以第一作者身份）申报至人事处，学生个人/集体项目（以第一作者身份）申报至学生处。人事处、学生处进行组织审核并产生候选人名单于4月24日

各二级教学、科研单位，机关、直属各部门：根据国务院办公厅通知精神，结合学校实际，经学校研究决定，现将2024年清明节、劳动节放假安排通知如下：1.清明节：4月4日至4月6日放假调休，共3天。4月7日（星期日）上班、上课，安排周五（春季学期第6周）的教学任务。2.劳动节：5月1日至5月5日放假调休，共5天。4月28日（星期日）上班、上课，安排周四（春季学期第10周）的教学任务。5月10日（周五）安排周五（春季学期第10周）的教学任务。5月11日（周六）上班、上课，安排周五（春季学期第11周）的教学任务。广大师生员工要注意安全、做好防护，度过一个文明、平安的节日假期。特此通知。上海第二工业大学2024年3月11日

为助力上海建设具有国际影响力的文化创意产业中心，大力营造长三角文化创新和创意产业发展的生态环境，搭建校园创意创新与文化产业园区对接的桥梁，打通“学生作品-孵化产品-商品”的转化链条，推进高校文创教育成果与市场创新创意产业的无缝对接，做强大学生文创作品展示平台，服务大学生创新创业，市教卫工作党委、市教委决定继续开展第九届“汇创青春”――上海大学生文化创意作品展示活动。值此“汇创青春”启动之际，为进一步培育我校学子的艺术素养，提高原创音乐艺术水平，提供展示艺术创意的平台，推动美育工作深入开展，艺术教育中心面向全校开展上海市第九届“汇创青春”（音乐类）作品的校内征集活动。具体通知如下：征集对象上海第二工业大学在校生（含研究生、留学生）。作品类型本届参赛作品应为2023年3月1日之后创作的作品，鼓励具有思想性、鲜明个性及独创性的原创作品。作品内容能够体现大学生的创新精神和文化素养，题材健康、手法新颖，富有艺术感染力。作品长度范围须控制在3-9分钟。作品要求一、作品形式本届比赛分为“歌曲”、“器乐曲”、“爵士乐、摇滚乐”、“电子音乐作品与声音艺术装置”和“多媒体音乐作品”五类作品。1.歌曲作品形

各二级单位，机关及直属各部门：浦东科协发布2024年度浦东新区公民科学素质行动科普专项项目申报指通知，有关事项通知如下：一、征集范围围绕“弘扬科学精神、普及科学知识，激发科学梦想和科学志向，推动形成崇尚科学的风尚，助推全面科学素质全面提升”所开展的科普主题宣传、科普展示、专题科普活动、青少年科技科普教育等活动，重点支持发挥重大科技活动示范引领作用，展示国家科技创新，响应群众实际需求和经济社会发展典型问题的高质量公益科普活动，优先支持9月全国科普日期间开展的具有一定规模和影响力的科普活动。二、申报要求1．申报的项目必须有明确的考核目标、项目实施方案、经费预算明细。项目应贴近群众需求，社会参与度高，群众覆盖面广，有助于提升公众科学素养；2．项目实施期限须在当年度10月底前完成。在项目实施过程中，及时向区科协报送相关宣传报道、照片、视频；3．上年度未完成或未通过验收（含结题）的项目单位，下一年度不得申报新项目；4．不重复资助原则。已通过新区其他部门财政资金安排（委托购买、资助或补助等）的项目不再重复资助。三、学校安排学校限额申报1项，请各二级单位于2024年3月25日前提交预申报项目清单至k

各二级单位：根据上海市人力资源和社会保障局及上海市教育委员会有关文件及通知要求，现开展2024年享受政府特殊津贴人员选拔工作，有关事项通知如下：一、选拔条件拥护社会主义制度和中国共产党领导，遵纪守法，有良好的科学精神、专业精神和工匠精神，模范履行岗位职责，为社会主义现代化建设事业努力工作。（一）专业技术人才在专业技术岗位上工作，近5年来取得的专业技术业绩、成果和贡献突出，得到本市、本系统同行专家的认可，一般应具有副高级职称或相应专业技术水平，并具备以下条件之一：1.在自然科学研究中，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康开展研究工作、学术造诣高深，研究成果有原创性和重大科学价值，得到国内外同行专家公认，达到国内国际领先水平;或者对学科建设、人才培养、事业发展作出突出贡献，在本领域具有较强的学术影响力。2.在技术研究与开发中，围绕国家关键核心技术领域开展技术攻关，有重大发明创造、重大技术革新或解决了关键性的技术难题;或者长期工作在工农业生产和科技推广一线，有重大技术突破，推动了行业技术进步和国民经济发展;或者在技术成果转化及新技术、新工艺、新方法推广中业绩突