为加强学风建设，学校在2008年5月举行的学风建设推进会上聘请来自党群部门和行政职能部门的10名干部为学风督导员，此举标志我校学风督导员制度正式实施。自学风督导员制度实施以来，学风督导员做了大量工作，有力推进了我校的学风建设。

一、 深入了解学生学习状况

要做好学风督导工作，首先要了解学生的具体情况。学风督导员深入教室、图书馆和学生生活园区，与同学们面对面交谈，掌握第一手信息资料。通过与学生的接触，了解他们的学习动机、学习需求和学习方法；通过与学生的交流，启发和引导学生增强学习的主动性和自觉性，拉近了与学生之间的距离。

二、 积极参与学风督察

根据有关安排，学风督导员积极参与早考勤检查和课堂违纪抽查。他们妥善安排本职工作，克服各种困难，很早就到校进行学风督察。尽管公务繁忙，但他们仍然坚持按时到岗，参加早考勤检查。

督导员在早考勤检查时，认真询问同学迟到缘由，并对学生动之以情，晓之以理，耐心引导他们遵守校纪校规，养成良好学习习惯。

三、 为学风建设出谋划策

广大学风督导员不但深入了解学生学习情况，认真参与学风督察，通过学风研讨会、督导员座谈会、访谈等形式积极为学风建设出谋划策，提出建设性意见和建议。

在学风督导员的努力下，我校学风建设取得了明显的成效，学生早考勤迟到率和课堂违纪率明显下降。